איך להצליח בבחינת הקבלה המקוונת באדריכלות באוניברסיטת תל-אביב?

גם אתם מתכננים לגשת למבחן הקבלה באדריכלות באוניברסיטת תל-אביב באפריל ולהצליח בו? רוצים לדעת איך נראתה הבחינה בשנה שעברה - ומה מומלץ לעשות כדי לעבור אותה השנה בלי לחץ ובהצלחה?


מספיק להציץ בגרסא שקיבלו המועמדים ב-2020 כדי להבין שלבחינות מהסוג שפוגשים כשמנסים להתקבל לאדריכלות באוניברסיטת תל-אביב - פשוט חייבים להתכונן. רוצים להיווכח בעצמכם? עשו היכרות חינמית עם הגרסא האחרונה של הבחינה ממש עכשיו:

מבחן מיון תל אביב 2020
.pdf
Download PDF • 774KB

אז איך הופכים לאחד מהעפרונות המחודדים ביותר בבחינת הכניסה לאדריכלות - או במילים אחרות, לאלו שמתבלטים במבחן, מקבלים ציון גבוה ומתקבלים? ואיך בכלל עושים את זה - בדרך פשוטה, יעילה ומהירה?

נתחיל עם להבין מה היכולות שחיפשו לבדוק בבחינה האחרונה באדריכלות באוניברסיטת תל-אביב. למי שהציץ בבחינה, היה כתוב בה כבר בדף הראשון, שחור ע״ג לבן, בדיוק מה מחפשים לבדוק. אפרט למה הייתה ״כוונת המשורר״ בהתאם לסעיפי הבחינה.


1. הבעה והבנה חזותית בדו מימד = 20 נק׳ | בפני המועמדים הוצג גריד דו-מימדי, והיה עליהם ליצור על גביו באמצעות צבע אחד ומילוי רק כמחציתו - קומפוזיציה שיש לה פרשנות רעיונית, בהתאם למושג הרעיוני שבחר/ה. כל מי שעולים בראשו סימבולים דו-מימדיים כמו קצב=תו מוסיקלי או שקיפות=חלון וכיוב׳... זו ממש לא הכוונה. חשוב לזכור שאתם נמצאים במבחן קבלה באדריכלות, ולכן מחפשים יכולת הבעה ברישום/שרטוט תלת מימדי וחשיבה מופשטת. אין לכם רקע ברישום? זה הזמן לרכוש אותו בעזרת סדרת הדרכות הוידאו המקצועית של Be Arch ברישום.


2. תפיסה והבעה מרחבית/בתלת מימד = 40 נק׳ | כאן נדרשו המועמדים לבנות דגם של קוביה, תוך אפשרות לשלב עד 4 חומרים שונים, ולהביע במרחב שלו מושג רעיוני נוסף, כולל הסבר קצר. היה צורך לתת את הדעת על שיטת הבניה הנבחרת, החומרים והתאורה. תרגיל לא פשוט ששווה המון נקודות ולכן חשוב מאד לעשות אותו היטב! גם לכם אין לכם ניסיון בבניית מודלים או דגמים תלת מימדיים? זה הזמן לרכוש גם אותו באמצעות סדרת הדרכות הוידאו המקצועית של Be Arch בבניית מודלים.


3. התבוננות בפרטים והבעתם בדו-מימד = 20 נק׳ | המועמדים נדרשו למצוא חיבור מעניין בין 2 חומרים בסביבתם הקרובה. את החיבור, כולל הצד הטכני, האסטטי והסמלי שבו - היה צריך להביע ברישומים. מעבר ליכולת הרישום שנדרשים להפגין כאן, וכאמור ניתן לרכוש אותה בעזרת הדרכות הוידאו של הרישום, נדרשת כאן גם יכולת הבנה ותרגול של זיהוי חיבורים כאלו ותיעוד שלהם באופנים שונים. תרגול כזה, כמו גם הדגמות לפתרון כלל השאלות בבחינה, תוכלו למצוא בערכת ההכנה הדיגיטלית ״פשוט להתקבל לאוניברסיטת תל-אביב״.


4. פרשנות וניתוח = 20 נק׳ | בשאלה זו הוצגו בפנני המועמדים 2 תמונות של מרחבים אדריכליים עם אלמנט משותף בתכנון: מים. מדובר בשאלת טקסט, ועל המועמדים היה להשוות את האופן ששני האדריכלים המודרניים משתמשים במים ליצירת מרחב עירוני משותף. לרוב האנשים זו שאלת המתנה היחידה בבחינה, אבל גם אליה צריך לגשת לאחר היכרות עם דוגמאות לאופן בו עונים נכון על שאלות טקסט - ותרגול של שאלות מסוג זה. תרגול כזה, כמו גם הדגמות לפתרון כלל השאלות בבחינה, תוכלו למצוא בערכת ההכנה הדיגיטלית ״פשוט להתקבל לאוניברסיטת תל-אביב״.


לא לשכוח שהבחינה מקוונת. חשוב להערך טכנולוגית לצורך להיות במקום שקט בו אפשר לעבוד לאורך כמה שעות טובות, עם חיבור תקין לאינטרנט. חשוב לזכור ולהתאמן על צילום/סריקה נכוננה של התוצרים והעלאתם לקובץ המבחן/עריכתם במצגת וכו׳. טיפים לאיך לעשות זאת, ספציפית לגבי מודלים, אפשר למצוא ב-סדרת הדרכות הוידאו המקצועית של Be Arch בבניית מודלים.



practice makes perfect :תזכרו


מלמדים אותנו מגיל צעיר שכדי להצליח בתחום מסוים כמו ספורט, אמנויות, מוסיקה וכיוב׳ - צריך להתאמן. ורצוי לא מעט. רובנו יודעים את זה היטב, ומסוגלים ״להתגייס״ ולגייס כשצריך וכשיש מטרה ברורה אליה אנחנו שואפים להגיע.


אמנם הבחינה באדריכלות אינה אולימפיאדה - אבל גם כדי להצליח גם בה צריך לתרגל, להתאמן ולעבוד לא מעט. עבור רבים זה מועד קריטי שישפיע על חייהם בשנים הקרובות. והקבלה יכולה להיות ממש ההבדל לבין הגשמת חלום לבין... נו, לא.


אז למה לפספס שנה? לרובנו, באמת שאין סיבה. בעיקר כשיש לכם פלטפורמת למידה מותאמת ועדכנית לכל בחינה באדריכלות - יעילה, ממוקדת ונוחה כמו מוצרי ההכנה הדיגיטליים של Be Arch לעבוד ולהתכונן איתה.


ואין הנחתום מעיד על עיסתו (אני יודעת כמה המוצרים יעילים ללמידה והכנה) - אבל תקראו מה אומרים תלמידי Be Arch על הלמידה לבחינה אונליין.


אז איך מתאמנים לקראת הבחינה המקוונת באונירבסיטת תל-אביב - ומגיעים אליה ב״כושר״ מצוין?


למרות שלא בטוח שהגרסא של שנה שעברה תהייה זהה לזו של השנה - כדי בכלל להיות מסוגלים להתחיל להתמודד עם השאלות בבחינה באדריכלות צריך להתחיל בלרכוש כישורים טכניים.


כמו מה? יכולת רישום טובה בתלת מימד (רישום תלת מימדי פשוט, הבנה בהיטלים, אור וצל ופרספקטיבות) + יכולת בניית מודלים תלת-מימדיים או דגמים. כל אלו ייבטאו ראייה תלת מימדית ותפיסה מרחבית טובה הנדרשת מהמועמדים - וייאפשרו כמובן להתמודד עם השאלות בבחינה - שהתשובות עליהן נעשות בדיוק בכלים הללו.


יש מועמדים לאדריכלות שציור, יצירה ואמנות הוא דבר שבהחלט מוכר וטבעי להם - אם בתור תחביב ואם כמשהו שנלמד במסגרת התיכון או בחוגים. אבל גם עבורם, וגם עבור אלו (הרוב) שבחיים לא התנסו ברישום או בציור - כדאי להתחיל מהבסיס ולרענן את הידע או לחילופין ללמוד מההתחלה את הנושא מהזווית הנדרשת בבחינות.


התנסות עם מודלים היא עוד יותר נדירה, ולכן מומלץ מאד לרכוש את הטכניקות השונות ולהתנסות בכמה שיותר סוגים של מודלים עוד לפני שבכלל נוגעים בשאלות מהבחינה. אפשר לעשות את זה בכמה ימים או שבועות, תלוי בקצב שלכם ובזמן שיש עד הבחינה/ות, ובלי לצאת מהבית - בעזרת הדרכות הוידאו המקצועיות של Be Arch לרישום ומודלים.